Annett Hänel
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Weiterbildung
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Prüfungsaufgaben, die nicht extern über einen dritten bezogen werden, werden in der Regel von dem zuständigen Prüfungsausschuss oder einem überregionalen Aufgabenerstellungsausschuss ausgearbeitet. Die Entwicklung von geeigneten und leicht verständlichen Prüfungsaufgaben stellt eine überaus herausfordernde Aufgabe dar, bei der es vielfältige Aspekte zu berücksichtigen gibt. In unserem Seminar werden grundlegende Aussagen zu den formalen und fachlichen Anforderungen an schriftliche Abschlussprüfungen sowie spezielle Hinweise zum Aufbau der Prüfungsaufgaben dargelegt. Sie erhalten zahlreiche wertvolle Hinweise und Tipps zur sprachlichen Gestaltung sowie zur Bedeutung der Operatoren im Kontext des kompetenzorientierten Prüfungsformats.
01.12.2026**
Dauer
4 Teilnehmerstunden
Abschluss
Teilnahmebestätigung
kostenfrei
ausschließlich für Prüferinnen und Prüfer der Handwerkskammer Dresden
Fördermöglichkeiten entdecken
* Di. 17:00 bis 20:15 Uhr
* berufsbegleitend
Kursinhalte auf einen Blick
Das erwartet Sie
- Die Beschreibung einer komplexen Handlungssituation
- Taxonomiestufen der Aufgabenstellungen richtig einsetzen
- Sprachbarrieren verhindern mit einfachen Formulierungen
- Der richtige Einsatz von Fachbegriffen bei der Formulierung der Aufgaben
- Den Zeitbedarf zur Aufgabenlösung richtig einschätzen
- „Hauptsätze, Hauptsätze, Hauptsätze“ (Kurt Tucholsky)
- Die Bedeutung einer korrekten Rechtschreibung und Grammatik bei der Aufgabenerstellung
- Der Zusammenhang von Punktevergabe und inhaltlichem Anspruch der Aufgabe
- Gliederung der Aufgaben und Layout als Hilfestellung für die Prüflinge
Das Seminar richtet sich an Prüferinnen und Prüfer der Handwerkskammer Dresden aus Gesellen,- Meister- und Fortbildungsprüfungsausschüssen.
Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Prüferinnen und Prüfer der Handwerkskammer Dresden.
Diese Veranstaltung findet online statt.
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annett.haenel@hwk-dresden.de
-
Di. 17:00 bis 20:15 Uhr
4
0,00 €
Kursinformationen auf einen Blick
- Die Beschreibung einer komplexen Handlungssituation
- Taxonomiestufen der Aufgabenstellungen richtig einsetzen
- Sprachbarrieren verhindern mit einfachen Formulierungen
- Der richtige Einsatz von Fachbegriffen bei der Formulierung der Aufgaben
- Den Zeitbedarf zur Aufgabenlösung richtig einschätzen
- „Hauptsätze, Hauptsätze, Hauptsätze“ (Kurt Tucholsky)
- Die Bedeutung einer korrekten Rechtschreibung und Grammatik bei der Aufgabenerstellung
- Der Zusammenhang von Punktevergabe und inhaltlichem Anspruch der Aufgabe
- Gliederung der Aufgaben und Layout als Hilfestellung für die Prüflinge
Zielgruppe
Das Seminar richtet sich an Prüferinnen und Prüfer der Handwerkskammer Dresden aus Gesellen,- Meister- und Fortbildungsprüfungsausschüssen.
Voraussetzungen
Dieses Seminar richtet sich ausschließlich an Prüferinnen und Prüfer der Handwerkskammer Dresden.
Abschluss
Teilnahmebestätigung
Hinweis
Anmeldung
Zahler der Gebühr: privat Firma (bitte Adresse angeben / Stempel)
Es gelten die Teilnahmebedingungen (www.njumii.de/tb) und Widerrufsbelehrung (www.njumii.de/widerruf) der Handwerkskammer Dresden. Änderungen bleiben vorbehalten! Falls Sie diese Dokumente in gedruckter Form wenden Sie sich
per E-Mail an info@njumii.de oder telefonisch an 0351 4640-100.
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